Dzieci kochają klocki. Budują i układają. Podczas takiej zabawy mogą się nauczyć: kształtów, liczb, budowania długiego pociągu, zawodów - dopasowywać produkty do zawodów: np: samolot dla pilota, pogotowie dla pielęgniarki itp.
Etap 1 (6-18m)
Cel: Słuchanie.
Metoda: Użyj klocków aby stworzyć odgłos szelestu lub grzechotki. Poruszaj dźwięk dookoła i obserwuj czy wzrok dziecka podąża za dźwiękiem. Zabawa ta ćwiczy umiejętności słuchowe dziecka i uwagę.
Cel: Ćwiczenie motoryki małej- chwytanie.
Metoda: Zachęć dzieci do chwytania klocków obiema rękami lewą i prawą. Zabawa ta ćwiczy umiejętności motoryki małej.
Cel: Ćwiczenie motoryki dużej.
Metoda: Rodzice powinni zachęcać dziecko do chwytania klocka obiema rękami lewą i prawą. Dziecki mogą ściskać szeleszczące klocki i potrząsać nimi jak grzechotką.
Etap 2 (12-24m)
Cel: Układanie wieży.
Metoda: Zachęć dzieci do układanie od 3 do 4 klocków jeden na drugim. Zabawa ta ćwiczy umiejętności równowagi dziecka i cierpliwość.
Etap 3 (18-30m)
Cel: Rzucanie.
Metoda: Klocki są miękkie i łatwe do chwycanie. Zachęć dzieci do rzucania klockami aby wyćwiczyć mięśnie ramion.
Cel: Łączenie postaci.
Metoda: Połącz sześć postaci poprzez łączenie klocków. Zabawa ta ćwiczy motorykę małą i koordynację ręka-oko dziecka.
Cel: Budowanie wieży.
Metoda: Zachęć dzieci do budowania wieży z 5-6 klocków. Zabawa ta Ćwiczy zmysł równowagi i cierpliowść dziecka.
Etap 4 (24-36m+)
Cel: Łapanie i rzucanie.
Metoda: Klocki są miękkie i łatwe do chwycenia. Użyj ich do zabawy w łapanie ze swoim dzieckiem i aby ćwiczyć jego umiejętnosć łapania i rzucania.
Cel: Proste dodawanie liczb.
Metoda: Naucz dzieci prostego dodwania liczb poprzez pozwolenie im na dodanie liczb na klockach. Następnie mogą oni połączy wynik z klockiem o tym samym numerze.
Etap 1 (6-18m)
Cel: Słuchanie.
Metoda: Użyj klocków aby stworzyć odgłos szelestu lub grzechotki. Poruszaj dźwięk dookoła i obserwuj czy wzrok dziecka podąża za dźwiękiem. Zabawa ta ćwiczy umiejętności słuchowe dziecka i uwagę.
Cel: Ćwiczenie motoryki małej- chwytanie.
Metoda: Zachęć dzieci do chwytania klocków obiema rękami lewą i prawą. Zabawa ta ćwiczy umiejętności motoryki małej.
Cel: Ćwiczenie motoryki dużej.
Metoda: Rodzice powinni zachęcać dziecko do chwytania klocka obiema rękami lewą i prawą. Dziecki mogą ściskać szeleszczące klocki i potrząsać nimi jak grzechotką.
Etap 2 (12-24m)
Cel: Układanie wieży.
Metoda: Zachęć dzieci do układanie od 3 do 4 klocków jeden na drugim. Zabawa ta ćwiczy umiejętności równowagi dziecka i cierpliwość.
Etap 3 (18-30m)
Cel: Rzucanie.
Metoda: Klocki są miękkie i łatwe do chwycanie. Zachęć dzieci do rzucania klockami aby wyćwiczyć mięśnie ramion.
Cel: Łączenie postaci.
Metoda: Połącz sześć postaci poprzez łączenie klocków. Zabawa ta ćwiczy motorykę małą i koordynację ręka-oko dziecka.
Cel: Budowanie wieży.
Metoda: Zachęć dzieci do budowania wieży z 5-6 klocków. Zabawa ta Ćwiczy zmysł równowagi i cierpliowść dziecka.
Etap 4 (24-36m+)
Cel: Łapanie i rzucanie.
Metoda: Klocki są miękkie i łatwe do chwycenia. Użyj ich do zabawy w łapanie ze swoim dzieckiem i aby ćwiczyć jego umiejętnosć łapania i rzucania.
Cel: Proste dodawanie liczb.
Metoda: Naucz dzieci prostego dodwania liczb poprzez pozwolenie im na dodanie liczb na klockach. Następnie mogą oni połączy wynik z klockiem o tym samym numerze.